مركز الطفولة المبكرة

مركز الطفولة المبكرة ويضم:

أ-	روضة الأطفال الحديثة: أنشأت الروضة عام 1394-1395 مجهزة بأحدث الوسائل التعليمية وهي نموذجا فريدا لرياض الأطفال بالمنطقة الشرقية، وقد نجحت نجاحا باهرا بسبب تميزها بالعطاء كونها مختبرا لتدريب طالبات قسم التدريب حيث تطبق فيها أحدث نظريات التربية.
ب-	قسم الخدمات التربوية: يعد مركز الطفولة أول منارة بالمنطقة الشرقية مؤهلة أكاديميا بالبرامج التعليمية للتدريب على التدريس في مرحلة رياض الأطفال والمراحل الابتدائية الدنيا وذلك لوجود الروضة النموذجية وقسم تدريب المعلمات ويتم تخريج معلمات متمرسات ذوات كفاءة عالية من هذا القسم.
ج-	مشروع النشر: "لأطفالنا" هو المسمى الذي اختير لهذه الإصدارات وهي تخص الأطفال الذين تتراوح أعمارهم ما بين الثانية والثامنة. إن الهدف من هذا المشروع هو تعليم أطفال هذه المرحلة بطريقة جذابة ومحفزة تحببهم في التعليم والتعلم كما وتهيؤهم إيجابيا للمرحلة الدراسية القادمة في حياتهم وكانت باكورة الإنتاج برنامج "هيا نقرأ".

ملعب الروضة

تأسس مركز الطفولة المبكرة عام 1398 هـ الموافق 1977م بحيث يقدم فرصة التخصص والعمل في مجال الطفولة المبكرة لمن أراد من خريجات الثانوية العامة بالإضافة إلى توفير روضة الأطفال النموذجية والخدمات التربوية والوسائل التعليمية والبرامج التربوية.

1 ) قسم تدريب معلمات رياض الأطفال:
- قدم القسم شهادة "دبلوم تربية(تخصص رياض أطفال )" بعد ثلاث سنوات من الدراسة (سنتين دراسة نظرية وسنة تطبيق عملي على التدريس ).
- الحد الأدنى للقبول في البرنامج شهادة الثانوية العامة.

2 ) قسم روضة الأطفال النموذجية:
- تتكون من عشرة صفوف لثلاث مراحل.
- تعتبر مختبراً لتدريب طالبات قسم التدريب، ومختبراً لتطبيق آخر وأفضل ما توصلت إليه نظريات التربية لمرحلة ما قبل الدراسة.
- يقدم فيها أحدث البرامج والوسائل التعليمية وأفضل أساليب التفاعل والتعامل مع الأطفال.

3 ) قسم الخدمات التربوية:
- يقدم الدورات وورش العمل والمحاضرات والاستشارات التربوية حسب طلب المدارس الأخرى.
- يؤم المركز باستمرار الزائرات للإطلاع على أحدث الأساليب التربوية في مجال الطفولة المبكرة.

4 ) قسم الوسائل التعليمية والنشر:
- ينجز المركز سنوياً العديد من البرامج الوسائل التعليمية الهادفة وقصص الأطفال والقصص الدينية على مستوى تربوي وفني رفيع، لذلك تأسس قسم النشر لطباعة ونشر الكم الهائل من الإنجازات التربوية ليستفيد منها اكبر عدد ممكن من الأطفال تحت اسم " إصدارات لأطفالنا " .

---

1. قسم تدريب معلمات رياض الأطفال

مدى نجاح برنامج تدريب معلمات رياض الأطفال لسد حاجة المملكة:

لقد أظهر كل من زار مركز الطفولة المبكرة من مختصات من أنحاء العالم /موجهات الرئاسة / مشرفات الوزارة، إعجاباً وتقديراً عالياً للجهود المبذولة لتنمية مهارات الأطفال وتدريب المعلمات التدريب السليم الذي يضاهي المستوى العالمي لمعلمات رياض الأطفال، إن كان من ناحية الكفاءة العالية للمعلمة التي تجعلها قادرة على تلبية احتياجات الطفل الجسمية والعقلية والنفسية والاجتماعية وتصنيع الوسائل التعليمية وكل ما يجعلها قادرة على تنمية شخصية الطفل وتحفيز ذكاؤه. ولقد أدى إعجاب المديرات بخريجات البرنامج وكفاءتهن إلى الإقبال المتزايد على تعيين الخريجات كمعلمات ومشرفات تربويات في مدارسهن لشدة احتياج المدارس لهذه الكفاءات العالية. وذلك بعد أن تتخرج الطالبة من قسم التدريب وتحصل على شهادة "دبلوم تربية(تخصص رياض أطفال)".

---

2. روضة الأطفال النموذجية

أنشأت الروضة عام 1394 -1395هـ لتلبية حاجة المنطقة لروضة مجهزة بأحدث الوسائل التعليمية ولتكون نموذجاً للروضات الأخرى، وقد نجحت الروضة في اجتذاب الناس بسبب تميزها بالعطاء كونها مختبراً لتدريب طالبات قسم التدريب حيث تطبق فيها أحدث نظريات التربية، وزاد الإقبال عليها سنة بعد سنة.
أهداف الروضة النموذجية:

الهدف العام:

توفير بيئة نموذجية قائمة على أسس تعليمية وتربوية تساعد على تطوير نمو شخصية الطفل كوحدة كلية بجوانبها الدينية والأخلاقية والنفسية / الاجتماعية والعقلية / اللغوية والحسية / الحركية.

الأهداف المحددة:

تحقق الروضة أهدافاً متعددة لكل من الطفل والأم والمجتمع للطفل:

الأهداف المتعلقة بالأم:

المدارس التي استفادت من خدمات مركز الطفولة المبكرة

نظراً للمكانة المرموقة لمركز الطفولة المبكرة والروضة النموذجية التابعة له فقد توافدت الزائرات من مديرات ومشرفات ومدرسات وموجهات رياض الأطفال التابعة للرئاسة العامة بالمنطقة للإطلاع على الأنشطة النموذجية المقدمة في روضة المركز وبالتالي تزايدت الطلبات المقدمة للاستفادة من خبراته المتنوعة.
ولقد استطاع المركز أن يلبي بعض هذه الطلبات بتقديم الدورات وورش العمل والمحاضرات التربوية التالية خلال الأعوام الثلاث الماضية.